会议中，来自坚果创客的教师团队与老师们分享、交流，坚果创客3+3+3的创客教育理念；从创客的三大主流技术展开，诠释如何通过学习智能电子、创意编程、数字化设计三种创客主流技术，培养和锻炼了学生的创新思维能力、团队合作、项目管理能力、训练分享、交流的能力，培养学生开源精神。进而开展三种层级的创客教育，即普惠式的创客教育、与传统学科结合开展的创客教育、开展社团、兴趣小组的创客教育。

在过去的一年中，莱州市已积极开展创客教育工作，并取得不少成果。莱州市平里店中学的蒋世伟老师和张秋霞老师，带领自己的创客团队，设计制作瓦楞纸系列创意作品，并通过与智能电子硬件和创意编程的结合，让瓦楞纸系列创意作品，不仅好看，还更有趣，充分展现创客教育的本真，他们的创客教育成果，更是得到省内外创客教育专家的认可。

通过此次交流分享，老师们不仅更清晰的知晓创客教育整体解决方案的精髓所在，更是详细的了解了Arduino的基本用途、教学应用及教学意义，通过项目制作，体验编程的乐趣。老师们通过边看边学边操作，了解Scratch的教学应用，熟悉基本的编程操作，制作简单的小游戏、动画。熟悉了3Done建模软件界面及基础操作，通过制作简单的3D模型了解基本的建模方法。了解了激光切割机的使用方法以及注意事项，了解了3D打印机的操作流程。更是切身体验到在创意中体会生活的乐趣，让创客文化融入传统教育的深远意义。